Wir würden gerne Cookies auf Ihrem Rechner platzieren, um uns zu helfen diese Website zu verbessern. Erfahren sie mehr über diese Cookies in der Datenschutzerklärung.

Digitale Bildungsprozesse für ältere Menschen in seniorenspezifischen Wohnformen der institutionalisierten Altenhilfe

Sie sind hier: Startseite > Kontakt

Startseite
Projekt
Termine
Mitmachen
Technikbegleitung
Qualifizierungen
Symposium 2024
An- und Abmeldung zum Newsletter
Newsletter Archiv
Kontakt

Kontakt

Datenschutzerklärung zur Verarbeitung Ihrer Daten

Name:

Telefon-Nr.:

E-Mail-Adresse (erforderlich):

Betreff (erforderlich):

Bitte diese Zahl eingeben (Spamschutz)

35835

Letzte Bearbeitung: August 9, 2022 at 3:59 PM

Vorträge aus dem Symposium
"Digitale Angebote für ältere Menschen in Einrichtungen der Altenhilfe"

Der Livestream mit den Vorträgen am Vormittag des DiBiWohn-Symposiums vom Montag, dem 18. März in der Universität Heidelberg, ist verfügbar.

Mitmachen

Im Bereich "Mitmachen" finden Sie Informationen, wie Sie sich im Projekt einbringen können.

Pressemitteilungen

Pressemitteilung vom 25. April 2024

Publikationsliste

Stand September 2024

PDF-Datei zum Download

Publikationen

Stand Oktober 2023, Open Access Rights

Klank, C., de Vries, T., Balestrieri, M., Himmelsbach, I. & Doh, M. (2023). Qualitative Bildungsbiographieforschung mit älteren Menschen - ein Literaturreview. In: Ines Himmelsbach, Tjard de Vries (Hrsg.) (2023). Analyse ● Prognose ● Innovation, Band 7: Inklusion, Gesundheit und Digitalisierung im Feld sozial- und gesundheitswissenschaftlicher Forschung. Hartung-Gorre Verlag Konstanz 2023

Jokisch, M.R., Göbl, L., Schlichting, J., Leopold, D., & Doh, M. (2023). ICT Volunteering as a Resource for Coping with the Demands of the Digitalized World in Old Age? Investigating Motives of Internet Use, Internet Self-Efficacy and Perceived Obsolescence. Educational Gerontology, 49:5, 387-399, DOI: 10.1080/03601277.2023.2201763

Klank, C. Himmelsbach, I., & Doh, M. (2023). A Qualitative Case Study Focusing on the Relationship of Biography, Education, and Technology Use. Educational Gerontology, 49:5, 375-386, DOI: 10.1080/03601277.2023.2209447

Rasi-Heikkinen, P., & Doh, M. (2023). Older adults and digital inclusion, Educational Gerontology, 49:5, 345-347, DOI: 10.1080/03601277.2023.2205743

Vorträge aus dem Symposium
"Digitale Angebote für ältere Menschen in Einrichtungen der Altenhilfe"

Der Livestream mit den Vorträgen am Vormittag des DiBiWohn-Symposiums vom Montag, dem 18. März in der Universität Heidelberg, ist verfügbar.

Mitmachen

Im Bereich "Mitmachen" finden Sie Informationen, wie Sie sich im Projekt einbringen können.

Pressemitteilungen

Pressemitteilung vom 25. April 2024

Publikationsliste

Stand September 2024

PDF-Datei zum Download

Publikationen

Stand Oktober 2023, Open Access Rights

Klank, C., de Vries, T., Balestrieri, M., Himmelsbach, I. & Doh, M. (2023). Qualitative Bildungsbiographieforschung mit älteren Menschen - ein Literaturreview. In: Ines Himmelsbach, Tjard de Vries (Hrsg.) (2023). Analyse ● Prognose ● Innovation, Band 7: Inklusion, Gesundheit und Digitalisierung im Feld sozial- und gesundheitswissenschaftlicher Forschung. Hartung-Gorre Verlag Konstanz 2023

Jokisch, M.R., Göbl, L., Schlichting, J., Leopold, D., & Doh, M. (2023). ICT Volunteering as a Resource for Coping with the Demands of the Digitalized World in Old Age? Investigating Motives of Internet Use, Internet Self-Efficacy and Perceived Obsolescence. Educational Gerontology, 49:5, 387-399, DOI: 10.1080/03601277.2023.2201763

Klank, C. Himmelsbach, I., & Doh, M. (2023). A Qualitative Case Study Focusing on the Relationship of Biography, Education, and Technology Use. Educational Gerontology, 49:5, 375-386, DOI: 10.1080/03601277.2023.2209447

Rasi-Heikkinen, P., & Doh, M. (2023). Older adults and digital inclusion, Educational Gerontology, 49:5, 345-347, DOI: 10.1080/03601277.2023.2205743

Druckansicht | Sitemap (Inhaltsverzeichnis) | Kontakt | Datenschutz | Impressum | Login

© 2021-2024 DiBiWohn | Powered by CMSimple_XH | Template by fhs

Benutzername

Kennwort

Kennwort vergessen

Benutzer merken

Registrieren

Please activate JavaScript in your browser.